Je wilt natuurlijk dat jouw cursisten daadwerkelijk iets leren en dat ze niet alleen video’s kijken of opdrachten afvinken. Om dit te bereiken is het opstellen van concrete lesdoelen onmisbaar. Toch worden ze vaak overgeslagen of vaag geformuleerd. In dit blog wil ik daarom iets dieper ingaan op leerdoelen: wat zijn leerdoelen, waarom zijn ze zo belangrijk en hoe formuleer je ze?
Wat is een leerdoel?
Een leerdoel is een duidelijke omschrijving van wat jouw cursist aan het einde van een les, module of cursus moet kunnen. Het draait dus niet om wat jij aanbiedt (“ik geef een video van 20 minuten”), maar om wat de deelnemer eruit haalt (bijvoorbeeld: “de cursist kan een overtuigende salespagina schrijven”).
Goede leerdoelen zijn concreet, meetbaar en actiegericht. Denk aan:
- De cursist kan drie methoden benoemen om klantbehoeftes in kaart te brengen.
- De cursist kan een eenvoudige website opzetten in WordPress.
- De cursist kan het verschil tussen een warme en koude doelgroep uitleggen en kan deze onderscheiden in een eigen marketingstrategie.
Als je al vaker hebt gewerkt met de SMART-methode, zal je deze opzet wel herkennen. Leerdoelen zijn: specifiek, meetbaar, acceptabel, realistisch én tijdsgebonden.
Waarom zijn leerdoelen zo belangrijk?
Zoals gezegd is het erg belangrijk om heldere leerdoelen te formuleren. Leerdoelen zorgen er namelijk voor dat een cursist gericht kan leren en het verhoogd de motivatie.
Voordelen van leerdoelen
- Focus en structuur: Leerdoelen geven focus en structuur. Je weet precies wat je moet behandelen in jouw cursus en wat niet. Het voorkomt dat je afdwaalt of te veel inhoud in één module stopt.
- Motivatie bij cursisten: Mensen leren het liefst met een doel. Door te weten wat ze gaan bereiken, zijn ze eerder geneigd om door te zetten en terug te komen wanneer ze het gevoel hebben dat ze een doel nog niet hebben bereikt. Je voorkomt hiermee voor een groot deel dat cursisten doelloos doorklikken en lessen afvinken zonder zich af te vragen of ze écht wel alles hebben opgepikt uit jouw les.
- Betere resultaten: Elk leerdoel dat behaald wordt, voelt als een kleine overwinning. Dat zorgt voor een positieve leerervaring en verhoogt de kans dat iemand de cursus ook écht afrondt.
Hoe formuleer je sterke leerdoelen?
Het formuleren van een goed leerdoel vraagt meer dan alleen “aan het einde van deze les weet je…”. Je wilt namelijk een handeling benoemen (wat de cursist doet) en dat koppelen aan een concreet resultaat.
Ik benoemde het hierboven al even, maar een handig model dat ik in mijn eigen cursus behandel, is de SMART-methode:
- Specifiek: Wat precies moet de cursist leren?
- Meetbaar: Kun je zien of het gelukt is?
- Acceptabel: Is het relevant en haalbaar voor jouw doelgroep?
- Realistisch: Is het doel uitvoerbaar met de tijd en middelen in jouw cursus?
- Tijdgebonden: Binnen welke tijd of les moet het behaald zijn?
Wanneer je vanuit deze methode leerdoelen opstelt, zit je eigenlijk altijd goed. Een goed leerdoel kan dan bijvoorbeeld zijn:
Aan het einde van week 1 kan de cursist drie negatieve gedachtenpatronen bij zichzelf herkennen en deze ombuigen naar helpende gedachten door gebruik te maken van de CGT-methodiek van gedachten uitdagen (zoals het onderzoeken van bewijs voor en tegen de gedachte).
In mijn cursus besteed ik uitgebreid aandacht aan het formuleren van effectieve leerdoelen. Maar we gaan nog verder: ik laat je ook zien hoe je vanuit die leerdoelen een succesvol lesprogramma opbouwt dat logisch in elkaar zit, didactisch sterk is én echt resultaat oplevert.
Conclusie
Leerdoelen worden misschien snel vergeten en onderschat, maar ze zijn het fundament van je online cursus. Ze zorgen voor helderheid, motivatie en leerresultaat. En als jij als cursusmaker je leerdoelen scherp hebt, merken je deelnemers dat meteen.
Wil je meer leren over hoe je leerdoelen formuleert én hoe je op basis daarvan je cursus opbouwt? In mijn cursus help ik je stap voor stap om dit goed neer te zetten, zodat jouw cursus niet alleen waardevol lijkt, maar dit ook daadwerkelijk is.